TFA A48 - A49 (ex A029-A030) - Scienze Motorie e Sportive IC14 - Edizioni Simone

TFA A48 - A49 (ex A029-A030) - Scienze Motorie e Sportive

abstract

Edizioni Simone

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Teoria e Quiz - Manuale completo per la preparazione alla prova preliminare, scritta e orale

  • Anno Edizione: 2016
  • Formato: 17 x 24
  • Pagine: 384
  • Codice: IC14
  • Isbn: 9788891410603
  • Prezzo: € 20,00
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      • La prova di accesso ai corsi, organizzati dai vari atenei, si articola in un test preliminare, identico su tutto il territorio nazionale per ciascuna classe di abilitazione; una prova scritta di contenuto disciplinare e una prova orale anch’essa di contenuto disciplinare.

        La prova preliminare consiste in un test con quesiti a risposta multipla volti a «verificare le conoscenze disciplinari relative alle materie oggetto di insegnamento di ciascuna classe di abilitazione e il possesso delle necessarie abilità linguistiche nell’ambito della competenza dell’italiano» (così testualmente il bando).

        Il presente volume, proprio per garantire la massima corrispondenza ai suoi contenuti, fornisce un quadro completo di tutti gli argomenti che è necessario approfondire per superare sia la prova preliminare che le successive prove scritta e orale.

        Il testo è strutturato in:

        Parte Prima - Teoria (Scienze motorie), comprensiva della trattazione sintetica ma esaustiva di tutti gli argomenti relativi alle classi di abilitazione di Scienze motorie e sportive nella scuola media e nella scuola secondaria di secondo grado A48 - A49 (ex A029-A030).

        Parte Seconda - Competenze linguistiche con i quiz di comprensione brani assegnati al precedente concorso.

        Parte Terza - Quiz disciplinari, contenente centinaia di quiz a risposta multipla commentata, sul modello di quelli che saranno somministrati al concorso.

        Parte Quarta - Le batterie ufficiali assegnate alle precedenti selezioni per i TFA (2011-2012 e 2014-2015).

        Il volume diventa ancora più ricco di contenuti con le nostre estensioni online, accessibili tramite il QR Code posto all’interno del volume:

        Software per la simulazione con centinaia di quiz.

        Spunti di approfondimento (PDF) (Discipline sportive).

      • Part e I

        Fondamenti delle discipline di insegnamento

        Capitolo 1: Il corpo umano

        1. L’apparato locomotore

        1.1 Le ossa dello scheletro

        1.2 Le articolazioni

        1.3 L’apparato muscolare

        2. L’ apparato tegumentario

        2.1 La pelle

        2.2 Gli annessi cutanei

        3. L’apparato respiratorio

        4. Il sistema nervoso

        4.1 Il neurone

        4.2 Gli emisferi cerebrali

        4.3 I riflessi muscolari scheletrici

        5. L’apparato cardiocircolatorio

        6. L’apparato gastroenterico

        6.1 La digestione

        6.2 Il fegato e il pancreas

        6.3 L’intestino

        7. Il sistema endocrino

        7.1 Ormoni e massa muscolare

        7.2 Le variazioni ormonali indotte dall’attività fisica

        8. Il sistema immunitario

        8.1 Il midollo osseo

        8.2 Il timo

        8.3 I linfonodi

        8.4 La milza

        Capitolo 2: Il corpo e il movimento

        1. L’azione motoria

        2. Le scienze dell’azione

        3. La biomeccanica del movimento

        3.1 La cinematica

        3.2 La statica

        4. Gli assi e i piani del corpo umano

        4.1 Gli assi principali

        4.2 I piani anatomici

        4.3 Le direzioni del movimento

        4.4 La posizione

        4.5 L’atteggiamento

        4.6 L’attitudine

        5. Gli schemi motori di base

        6. Gli schemi posturali

        6.1 I movimenti angolari

        6.2 I movimenti circolari

        7. La respirazione

        8. Le basi biologiche dell’azione motoria

        Capitolo 3: Lo sviluppo psicofisico nell’adolescenza

        1. L’adolescenza

        1.1 Gli aspetti fisiologici e cognitivi

        1.2 Gli aspetti sociali

        2. Le teorie dell’adolescenza

        2.1 L’approccio psicoanalitico

        2.2 Il concetto di distacco

        2.3 Le «sfide» dell’adolescenza

        2.4 Le figure genitoriali: conflitti e integrazioni

        3. L’adolescenza come prodotto culturale

        4. Lo sviluppo fisico del preadolescente: la legge di Stratz

        4.1 L’area organica

        4.2 L’area affettiva

        5. Il movimento in età evolutiva

        5.1 Gli effetti benefici del movimento

        5.2 L’importanza dell’educazione fisica scolastica

        Capitolo 4: L’avviamento all’attività motoria e sportiva

        1. Il corpo nella comunicazione

        1.1 L’aspetto

        1.2 La prossemica

        2. Il linguaggio del corpo

        2.1 L’uso del corpo e lo sviluppo cognitivo

        3. I prerequisiti motori

        4. Il gioco e lo sport

        4.1 Il valore pedagogico del gioco

        5. La motivazione e lo spirito agonistico

        6. L’avviamento allo sport in ambito scolastico

        6.1 La psicomotricità

        6.2 Disabilità e sport

        7. Il movimento come prevenzione

        Capitolo 5: Didattica del movimento

        1. Attività motoria ed espressione corporea

        1.1 Il linguaggio corporeo e lo sviluppo della personalità

        1.2 La percezione del corpo

        2. Le capacità motorie condizionali

        2.1 La forza

        2.2 La resistenza

        2.3 La velocità

        3. Le capacità coordinative

        4. Le capacità strutturali elastiche

        5. Lo sviluppo e il poteziamento delle capacità motorie condizionali

        5.1 La forza

        5.2 La resistenza

        5.3 La velocità

        6. Lo sviluppo e il potenziamento delle capacità coordinative

        6.1 Le capacità coordinative generali

        6.2 Le capacità coordinative speciali

        7. Il «valore» del corpo nell’educazione motoria e sportiva

        7.1 Gli studi sullo schema corporeo

        8. I componenti dell’educazione psicomotoria

        8.1 Il controllo del tono

        8.2 Il rilassamento psicofisico

        8.3 La segmentarietà

        8.4 Il controllo respiratorio

        8.5 L’orientamento spaziale

        8.6 La lateralizzazione

        8.7 La coordinazione dinamica

        9. I fondamenti dell’educazione motoria e sportiva

        9.1 Gli obiettivi

        9.2 La metodologia

        9.3 Dalle ipotesi educative alle esperienze concrete

        10. L’organizzazione degli esercizi

        10.1 Gli esercizi senza attrezzi

        10.2 Gli esercizi con gli attrezzi

        Capitolo 6: La scuola dalla ginnastica alle scienze motorie

        1. Dalla ginnastica all’educazione fisica

        2. I primi teorici della pedagogia motoria

        3. L’insegnamento dell’educazione fisica in Italia

        3.1 La riforma Gentile e il fascismo

        3.2 Il secondo dopoguerra e il boom economico

        3.3 Dagli anni Ottanta ad oggi

        3.4 Dall’educazione fisica alle scienze motorie

        4. L’educazione fisica nei curricoli scolastici europei

        Capitolo 7: Le teorie dell’apprendimento e l’azione educativa

        1. Le Teorie dell’apprendimento

        1.1 Il comportamentismo

        1.2 L’epistemologia genetica di Piaget

        1.3 Il cognitivismo

        1.4 Dal cognitivismo alla psicologia culturale

        1.5 L’apprendimento cognitivo

        1.6 Il costruttivismo e il sociocostruttivismo

        1.7 La teoria delle intelligenze multiple

        2. Gli stili di apprendimento e gli approcci strategici

        2.1 I diversi canali di apprendimento

        2.2 Come operare contemporaneamente con gruppi di alunni olistici e analitici

        2.3 Il brain storming

        2.4 Le mappe mentali

        2.5 Mappe concettuali

        3. Il pensiero laterale e il pensiero verticale

        3.1 I sei cappelli per pensare di Edward De Bono

        4. La gestione di gruppi

        4.1 Discussione a piramide

        4.2 Lettura e decodificazione del testo

        4.3 Il feedback

        5. La didattica laboratoriale, il problem solving e il lavoro per progetti

        5.1 Didattica laboratoriale

        Capitolo 8: Sport e competizione

        1. Le olimpiadi

        2. La classificazione degli sport

        3. Gli sport olimpici

        3.1 Olimpiadi invernali

        Capitolo 9: Sport individuali nella scuola

        1. La ginnastica artistica

        2. La ginnastica ritmico-sportiva

        3. L’atletica

        3.1 La corsa

        3.2 I salti

        3.3 I lanci

        4. Il nuoto

        Capitolo 10: Giochi di squadra

        1. La pallavolo

        2. La pallacanestro

        3. Il calcio

        4. Il calcio A cinque

        5. La pallamano

        6. Il rugby

        7. Il baseball

        Capitolo 11: Altre discipline sportive

        1. Badminton

        2. Body building

        3. Canottaggio

        4. Cricket

        5. Danza sportiva

        6. Golf

        7. Hockey su ghiaccio

        8. Hockey su prato

        9. Judo

        10. Lotta greco-romana

        11. Lotta libera

        12. Nuoto sincronizzato

        13. Orienteering

        14. Pallanuoto

        15. Pattinaggio

        16. Danza su ghiaccio

        17. Prove multiple di atletica

        18. Prove multiple indoor

        19. Pugilato

        20. Scherma

        21. Sci

        21.1 Sci nordico

        21.2 Sci alpino

        21.3 Sci artistico

        22. Sollevamento pesi

        23. Squash

        24. Tennis

        25. Tennis da tavolo

        26. Tiro con l’arco

        Capitolo 12: Educazione alimentare

        1. Il fabbisogno alimentare dell’uomo

        2. I nutrienti

        3. Le proteine

        4. I lipidi

        5. I glucidi

        6. L’acqua

        7. I sali minerali

        8. Le vitamine

        8.1 Le vitamine liposolubili

        8.2 Le vitamine idrosolubili

        9. Il consumo calorico

        10. La piramide alimentare

        Capitolo 13: Fenomeno del doping nello sport e i suoi effetti sulla salute

        1. Cos’è il doping?

        2. Il regolamento antidoping del CONI

        3. L’intervento legislativo dell’Italia

        4. Tipologie di violazione

        5. Effetti del doping sulla salute

        5.1 Gli steroidi anabolizzanti

        5.2 Le sostanze eccitanti

        Part e II

        Competenze linguistiche

        Capitolo 1: comprensione di brani

        1. Tipologia di domande

        2. Brani seguiti da domande con formulazione ampia

        3. Brani seguiti da domande con formulazione stretta

        Capitolo 2: Test di comprensione di brani

        Test di comprensione di brani

        Capitolo 3: Test assegnati ai precedenti TFA

        Test assegnati ai precedenti TFA

        Part e III

        Quiz disciplinari

        Test 1

        Il corpo umano

        Risposte

        Test 2

        Il corpo e il movimento

        Risposte

        Test 3

        Disturbi dell’età evolutiva e del comportamento motorio

        Risposte

        Test 4

        Discipline sportive

        Risposte

        Test 5

        Psicologia e auxologia dell’età evolutiva

        Risposte

        Test 6

        Educazione elementare

        Risposte

        Test 7

        Gli albori della civiltà greca: mito e religione

        Risposte

        Part e IV

        Prova di ammissione al tirocinio Formativo Attivo per le classi di scienze motorie e sportive

        (Scuole di I e II grado )

        Test 1

        Anno accademico 2011-2012

        Risposte

        Test 2

        Anno accademico 2014-2015

        Risposte