Tirocinio Formativo Attivo - Test preliminare - Arte - Disegno A-53 (ex A061) - A-61 (ex A071) - A-01 (ex 28/A) - A-17 (ex 24/A - 25/A) TF9 - Edizioni Simone

Tirocinio Formativo Attivo - Test preliminare - Arte - Disegno A-53 (ex A061) - A-61 (ex A071) - A-01 (ex 28/A) - A-17 (ex 24/A - 25/A)

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Edizioni Simone

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Arte - Disegno - A-53 (ex A061) Storia dell'arte - A-61 (ex A071) Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica - A-01 (ex 28/A) Arte e immagine nella scuola secondaria di I grado - A-17 (ex 24/A - 25/A) Disegno e storia dell'arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado

Autori

  • Anno Edizione: 2011
  • Formato: 17 x 24
  • Pagine: 336
  • Codice: TF9
  • Isbn: 9788824432207
  • Prezzo: € 24,00
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    • Tra le numerose novità che hanno accompagnato la riforma della scuola c’è il nuovo sistema di reclutamento e di formazione degli insegnanti. Dopo la soppressione delle SSIS (Scuole di Specializzazione per l’Insegnamento Secondario), gli aspiranti docenti per essere abilitati dovranno conseguire una laurea magistrale e frequentare un tirocinio della durata di un anno sotto la guida di un tutor.
      Al Tirocinio Formativo Attivo si accederà mediante il superamento di un esame che sarà articolato in tre prove: un test preliminare, una prova scritta e una prova orale.
      Il test preliminare sarà costituito da quesiti a risposta chiusa con 4 opzioni.
      Sono incluse domande volte a verificare la competenza linguistica dell’italiano e la comprensione dei testi. Per la prima volta la prova di un concorso con valore abilitante non verterà soltanto sulle discipline oggetto di insegnamento nelle rispettive classi di concorso, come avveniva sia nei concorsi a cattedre, sia negli esami di ammissione alle SSIS: tutti i laureati dovranno affrontare anche item di competenza linguistica e di comprensione testuale.
      Tenendo conto di tali indicazioni (contenute nello Schema di decreto del MIUR recante regolamento concernente: Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado, ai sensi dell’articolo 2, comma 416, della legge 24 dicembre 2007, n. 244) il presente volume è diviso in due libri:
      — un Libro I che offre una campionatura di test di competenza linguistica e di comprensione di testi;
      — un Libro II che propone una serie di quesiti di Storia dell’arte e di Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica relativi al programma delle classi di concorso A-53 (ex A-61) per Storia dell’arte e A-61 (ex A-71) per Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica.
    • Premessa
      Introduzione
      Libro I
      Test di competenza linguistica
      Test n. 1 • Grammatica
      Risposte al Test n. 1
      Test n. 2 • Sinonimi e contrari
      Risposte al Test n. 2
      Test n. 3 • Comprensione di brani
      Test n. 4 • Lessico
      Risposte al Test n. 4
      Test n. 5 • Competenza linguistica e fluidità verbale
      Risposte al Test n. 5
      Libro II
      Storia dell’arte
      Test n. 1 • L’arte antica e greca
      Risposte al Test n. 1
      Test n. 2 • L’arte etrusca e romana
      Risposte al Test n. 2
      Test n. 3 • L’arte medioevale
      Risposte al Test n. 3
      Test n. 4 • Dal Gotico al Rinascimento
      Risposte al Test n. 4
      Test n. 5 • Il Cinquecento
      Risposte al Test n. 5
      Test n. 6 • Il Seicento
      Risposte al Test n. 6
      Test n. 7 • Il Settecento e l’Ottocento
      Risposte al Test n. 7
      Test n. 8 • Il Novecento
      Risposte al Test n. 8
      Test n. 9 • Tecnologie e Tecniche di Rappresentazione Grafica
      Risposte al Test n. 9