TFA Insegnante di sostegno - La prova scritta TF16/1C - Edizioni Simone

TFA Insegnante di sostegno - La prova scritta

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Edizioni Simone

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Quesiti svolti per la prova scritta dei percorsi di specializzazione per il sostegno Infanzia e Primaria e Scuole Secondarie • Conoscenze psico-pedagogiche e sociali • Disabilità e metodologie didattiche • Empatia e Intelligenza emotiva • Competenze didattiche nella scuola dell'infanzia e primaria • Competenze didattiche nella scuola secondaria • Normativa scolastica e dell'inclusione • Creatività e pensiero diverso - Espansioni online

  • Anno Edizione: 2020
  • Formato: 17 x 24
  • Pagine: 448
  • Codice: TF16/1C
  • Isbn: 9788891423948
  • Prezzo: € 26,00
  • Prezzo Scontato: € 24.7
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      • Il libro TFA Insegnante di sostegno - La prova scritta si rivolge a coloro che intendono prepararsi per la prova scritta per l‘accesso ai Corsi di Specializzazione per le attività di sostegno (cd. TFA sostegno) nelle scuole di ogni ordine e grado (Infanzia, Primaria, Scuola secondaria di primo grado e Scuola secondaria di secondo grado).

        Ricordiamo che la prova di accesso ai corsi, predisposta dalle singole Università, si articola in: un test preliminare (o prova preselettiva) composto di 60 quesiti, una prova scritta con quesiti a risposta aperta e una prova orale.

        Gli argomenti oggetto delle prove di accesso ai corsi di specializzazione sono indicati dal D.M. 30-09-2011 che richiede, oltre alla capacità di argomentazione e al corretto uso della lingua, il possesso di competenze:

        — psico-pedagogiche e didattiche diversificate in funzione del grado di scuola;

        — su empatia e intelligenza emotiva;

        — su creatività e pensiero divergente;

        — organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche.

        Questo testo, mirato alla preparazione alla prova scritta, offre, conformemente al programma e alle prove assegnate nei precedenti cicli, una ampia selezione di quesiti svolti su tutti gli argomenti del programma. Particolare attenzione è stata data a empatia, intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente che costituiscono argomenti specifici del programma delle prove di accesso a questa selezione.

        Al fine di agevolare la consultazione e lo studio il testo è strutturato in sei Parti:

        — Parte I Conoscenze psico-pedagogiche e sociali;

        — Parte II BES, disabilità e metodologie didattiche;

        — Parte III Intelligenza emotiva e pensiero creativo;

        — Parte IV Competenze didattiche dell’insegnante di sostegno nella scuola dell’infanzia e primaria;

        — Parte V Competenze didattiche dell’insegnante di sostegno nella scuola secondaria;

        — Parte VI Legislazione e normativa scolastica e dell’inclusione.

        Completa il volume un’appendice in cui sono riportate alcune prove assegnate nelle precedenti selezioni delle Università.

        Ulteriori materiali e approfondimenti sono consultabili nelle espansioni on line.

        Per completare la preparazione si consigliano i manuali TF16/1ATFA Insegnante di Sostegno Infanzia e Primaria e TF16/1BTFA Insegnante di sostegno - Nella scuola secondaria di I e di II grado.

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