La funzione docente nella scuola dell'Autonomia e della Riforma

Gruppo Editoriale Simone

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La funzione docente nella scuola dell'Autonomia e della Riforma

Obiettivi

Gli obiettivi generali del percorso possono essere così sintetizzati:
- Individuare le tappe principali degli ordinamenti scolastici italiani;
-  Approfondire aspetti psico-pedagogici dell’età evolutiva
-  Rilevare gli ambiti principali dell’azione professionale del docente in materia di integrazione scolastica e di inclusione;
-  Approfondire la normativa in materia di alunni BES;
-  Approfondire la documentazione per gli alunni BES sulla base del modello ICF.
-  Conoscere nello specifico le metodologie attive e gli aspetti che contraddistinguono le avanguardie metodologiche;
-  Approfondire l’ambito applicativo della valutazione didattica: norme, responsabilità e procedimenti;
-  Esaminare gli aspetti prioritari della progettazione europea.

Finalità

Il corso intende perseguire la finalità di delineare il quadro giuridico e contrattuale della funzione docente e i quadri operativi di riferimento relativi alle singole aree di azione del profilo professionale del docente:
- AREA ORDINAMENTALE
- AREA PSICO-PEDAGOGICA
- AREA DELL’INCLUSIONE
- AREA DELLA VALUTAZIONE DIDATTICA
- AREA DELLE COMPETENZE EUROPEE

Relatori

Cristian Mascia
Orsola Nappo
Carmen Iovine
Pier Francesco Settanni
Felicia Napolitano
Maria Rosaria Russo
Loredana Micco
Sabrina Di Lauro
Marco Pirone
Maria Tomasuolo

Durata

25 Ore - UNA UNITA’ FORMATIVA

 

 

 

Sede

 

CAMPANIA – SALA BRANCACCIO, Via dei Tribunali 22, NAPOLI