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Rank, Otto
Rappresentazione
Raptus
Raven
Razionalismo
Reale
Realismo
Realismo cognitivo
Realismo pedagogico
Realtà
Reattiva, formazione
Reazione
Recettori
Reflessologia (o riflessologia)
Refrattario
Regressione
Reich, Wilhelm
Reiezione parentale
Reificazione
Relativismo
Relazione
Relazione educativa
Reminiscenza
Remissione
Repressione
Resistenza
Retifismo
Retroazione
Retrogenesi
Retrogressione
Retrospezione
Rêverie
Reversibile
Reversibilità
Riabilitazione
Riafferenza
Riapprendimento
Riattivazione
Ribellione
Richiamo
Ricompensa
Riconoscimento
Ricordo
Riduzionismo
Rievocazione
Riferimento
Rifiuto
Riflessi
Rigidità
Rilassamento
Rimozione
Rinforzo
Rinforzo
Ripetizione
Risonanza magnetica
Ritardo mentale
Ritenzione
Rito
Rogers, Carl
Role-playing
Rorschach
Rosenzweig Picture Frustration Study
Rubin
Ruolo



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Dizionario di Scienze Psicologiche
Kelly, Georg A. [psicologia dei costrutti personali di]
Teoria fondata sull'alternativismo costruttivo che sottolinea la capacità creativa dell'uomo di rappresentare l'ambiente nel quale vive, ponendo l'accento sulla trasformazione soggettiva dei fatti. Secondo Georg A. Kelly, psicologo clinico, matematico ed educatore (1905-1967), l'individuo dunque non conosce la realtà come tale, ma può solo interpretarla configurando delle ipotesi da sottoporre a verifica. Il comportamento diviene così un esperimento; in tal modo si pone in aperta polemica con la visione comportamentista e con la teorie psicoanalitica delle pulsioni e si distanzia da tutte quelle teorie che ipotizzano l'esistenza di forze propulsive, come gli istinti e le motivazioni. Il postulato fondamentale della teoria, elaborato attraverso 11 corollari, afferma che i processi di una persona sono psicologicamente canalizzati dal modo in cui questa anticipa gli eventi. K. enfatizza così la visione prospettica e per accostarsi al mondo interiore costruisce una griglia di repertorio (Rep Test) che fornisce le relazioni materiali tra i diversi costrutti. La diagnosi non ha il fine di fissare i tratti patologici, ma di preparare al cambiamento attraverso la fase terapeutica, che secondo K. offre la possibilità di elaborare attivamente e modificare il sistema di costrutti personali in virtù dei due cicli di costruzione, quello dell'azione e quello della creatività.